今日會一早出發,8時要去到金城車站,看完5點場法國1比0淘汰巴拉圭,剛好沒有加時,便落去吃早餐,較早前摩洛哥3比0輕取加拿大入8強則要睡覺,所以沒有看,8強會再次法國對摩洛哥,上屆4強時又是兩國對壘,當時法國2比0勝出。


毋忘在莒
導遊在介紹莒光樓的資料。
進入莒光樓。
展示了金門的歷史資料。





最頂一層展示了823砲戰及古寧頭戰役的資料,當年胡璉將軍就與金門的士兵們共同保衛金門。

胡璉將軍的雕像。
從莒光樓望出去,可以見到金門大橋,再遠一點就是大陸國土。

胡璉將軍的事蹟。
這是鎮館之寶,是展示了頒發給胡璉將軍的青天白日勳章,青天白日勳章只頒發給有重大戰功的軍人,目前只曾經頒發過給211人,2012年曾經被一個黑龍江省的遊客偷走,3日後大陸成功在火車上拘捕疑犯並找回勳章,物歸原主。
還有其他的證書及獎牌。
下一站是水頭聚落,部份屋已經沒有人居住漸漸荒廢,另有一些則已改建成為民宿,供遊客感受住宿舊式村屋,水頭聚落位於海邊,即現在的金門水頭碼頭附近,碼頭以前是金門對外的主要交通點,往來人流眾多,居民漸由漁農業變成出外經商,部份比較富裕的居民,發跡後回鄉建房子,金門以前有一句話:有水頭富,無水頭厝,意思是即使有如水頭村民富有,亦未必有水頭村的漂亮屋子。

亦有一些比較普通的裝飾。
而房子除了用紅磚建築,較富裕的是會用一大塊石頭作地基建築,因為會較堅固,因為當時金門並不太安寧,常常有盜賊出沒,所以建房子都要加強防護。


水頭聚落主要的居民姓黃,在此建有一間家廟,導遊介紹說家廟是代表有社會地位的家族,自己建成的廟宇供奉自己的祖先及族人,印象中介紹大約是說與祠堂有點分別,家廟是供奉同一家庭的祖先及之後的後人,而祠堂則通常是整個村落的同族人。
這些較新的村屋,是經過修復,門前有民宿的門牌,遊客可以租來居住,一試鄉村生活,我本來都有查看過,打算住一或兩天,不過交通實在不太方便,而且附近太靜,連便利店都欠奉,最終打消了這個念頭,應該自駕遊的客人就會比較方便。


除了房屋加強防禦,部份地方亦建有防空洞,以逃避戰爭。
另一間民宿。
後方高一點的是炮台,可想而知當時盜賊問題相當嚴重。
這些西洋式設計大屋是外面經商回流的村民所居住,出水口有用小豬,鯉魚,麒麟等設計


黃輝煌洋樓,黃輝煌是去南洋經商的商人,在水頭建房子時正值充滿治安問題,所以可以見到很多防盜的設計,現在遊客可以入內參觀。
先在外面看,洋樓外表就像一座小堡壘,二樓裝上金屬窗花防止賊人入侵,屋頂中間三角形位置,內刻有一個圓形小鐘,指着12點40分,不過圖片拍攝不到,當時其實看都不太清楚,導遊介紹說,屋主是用來比喻一般人12點休息食飯,但自己要12點40分才休息食飯,提醒後人出應努力不懈,要努力工作才休息。
門口展示了共有3層門防盜,外面及裏面各有一對門,屋內再加了一層門,可惜沒有拍攝。
而為了防盜,主人們會睡在上層,平時上去後會收起梯子,這樣即使有賊人入侵都不容易傷害屋主。
二樓有介紹娘惹食品,是屋主去南洋經商後帶回來的南洋文化。
這一座叫得月樓,是附近最高的建築物,因此取名來自近水樓台先得月,基本上是用作防禦海盜賊子。
在地下有秘密通道連接。
之後轉去到金水國民小學,當時水頭聚落富裕起來,村內出生率提升,加上村民重視教育,當時便建成了金水國小用來教育村民的小朋友。
金水國小前有一條小溪,根據導遊介紹,以前金門的海域,船可以來到金水國小前,不過現在地面上升,加上河流被填平,變成小溪,海岸線漸漸遠離,我想起以前去過台南鹽水鎮,同樣以前船隻可以去到內陸的月津港。
金水國小的門牌設計,象徵希望有小天使保佑,孩子們學習小天使的純潔,另外兩邊加上A字形的裝飾,代表希望大家成績攞A。
裏面現在是博物館,學校以回字形設計,外圍有課室及教師的辦公室與宿舍,中間是大禮堂。



課室設計跟現代差不多。
學校有宿舍與廚房。

介紹了一個故事,阿秀巧認奇信,當年阿秀與丈夫分隔兩地,丈夫在外地工,由於兩夫妻都不認得字,很多時要靠代筆寫信寄信,或找朋友代為帶回鄉,近期看了一套電影,給阿嬤的情書,正正就是這種情況,這個故事就是丈夫託朋友帶100元及一封信回鄉給妻子。
不過同鄉見到下圖的信,發現沒有提到100元,於是偷偷拿走50元,將剩下的50元及信件給妻子阿秀,雖然丈夫與阿秀不識字,但並不是傻瓜,阿秀便去追問同鄉少了50元,終於同鄉交回50元給阿秀。
屋頂有燕子尾設計的,代表這家人地位較高及富有,或曾成功考取功名。

信中玄機:下面信件中,畫了4隻狗及8隻烏龜,用台語讀,原來是代表4隻狗與8隻鱉,即是4x9 + 8×8=100,阿秀便知道其實是100元。
之後下一站是北門,古時附近有一座金門城,分別有東南西北門,而導遊介紹金門城已經拆掉,四邊城門以北門修復得最能復原舊貌。
另一邊是名稱文臺寶塔,跟湖海清平一樣是出自當時官員陳煇手筆。




































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